Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Nancy Guadalupe Castillo
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en el tema "Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas" con el objetivo de intervenir el entorno natural y social para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Artes y cuidado del medioambiente".
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el entorno natural y social.
- Presentar imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas relacionadas con el medioambiente.
Desarrollo:
- Explicar el proyecto: realizar una intervención artística en el entorno educativo para promover la sana convivencia y el cuidado del medioambiente.
- Formar equipos de trabajo y asignar roles (diseñadores, pintores, escritores, etc.).
- Realizar una visita al entorno escolar para identificar áreas o elementos que puedan ser intervenidos artísticamente.
- Cada equipo elige un área o elemento y comienza a planificar su intervención, considerando el mensaje a favor del cuidado del medioambiente que desean transmitir.
Cierre:
- Breve reflexión sobre la importancia del proyecto y el impacto que puede tener en la comunidad educativa.
- Asignar tareas para la siguiente sesión: investigar sobre técnicas y materiales artísticos que puedan utilizar en su intervención.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de las técnicas y materiales artísticos que los equipos han investigado.
- Distribución de los materiales necesarios para la intervención ar