Descubriendo nuestras tradiciones y celebraciones

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestras tradiciones y celebraciones

Grado: Preescolar 2º

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Construir de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las celebraciones que conocen.


• Mostrar imágenes y ejemplos de celebraciones tradicionales de la comunidad y el país.


• Plantear el problema: "Los alumnos no identifican sus celebraciones como lo son día de muertos y las confunden con Halloween".


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el día de muertos y Halloween.


• Cada grupo deberá hacer una lista de diferencias y similitudes entre ambas celebraciones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las listas de diferencias y similitudes entre el día de muertos y Halloween.


• Mostrar a los alumnos imágenes y explicarles el significado y origen de ambas celebraciones.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren una calavera de papel y decoren su salón de clases con elementos alusivos al día de muertos.

Sesión 3:

• Retomar la actividad práctica de la sesión anterior y finalizar la decoración del salón de clases.


• Presentar a los alumnos diferentes obras de arte y patrimonio cultural relac