Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los estudiantes acuden a la violencia para resolver conflictos.

Sesión 1: Exploración y comprensión de los números hasta las decenas

• Actividad de inicio: Mostrar imágenes de situaciones cotidianas donde se utilicen números pequeños. Los alumnos compartirán sus observaciones y describirán qué números ven en cada imagen.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en parejas para recolectar diferentes objetos en el aula y crear conjuntos de hasta 10 elementos. Contarán y representarán los conjuntos con números y dibujos.


• Actividad de cierre: Los alumnos compartirán sus conjuntos y explicarán cómo los representaron con números y dibujos. Se enfatizará la importancia de la representación numérica en la vida cotidiana.

Sesión 2: Identificación de regularidades en números de hasta las centenas

• Actividad de inicio: Los alumnos observarán una secuencia numérica escrita en el pizarrón y buscarán la regularidad en los números. Por ejemplo, 100, 200, 300, ...


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para completar secuencias numéricas hasta las centenas. Utilizarán bloques de base diez y tarjetas con números para ayudar en su comprensión.


• Actividad de cierre: Los grupos compartirán sus secuencias numéricas completadas y explicarán la regularidad que encontra