Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo nuestro entorno: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que realizarán un proyecto donde aprenderán a describir objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno. Además, se les motivará a valorar y respetar la diversidad cultural presente en su comunidad.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares diversos y pedir a los estudiantes que compartan sus observaciones y descripciones en voz alta.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un texto descriptivo sobre un objeto o lugar y pedir a los estudiantes que identifiquen las características principales.


• Actividad escrita: Los estudiantes escribirán una descripción de un objeto o lugar de su elección, utilizando las características aprendidas.

Sesión 2:

• Actividad de observación: Organizar una visita a un lugar representativo de la comunidad (por ejemplo, un parque, una plaza, una biblioteca) y pedir a los estudiantes que observen detenidamente el entorno y tomen notas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que encuentren interesantes.


• Actividad de descripción oral: En grupos, los estudiantes compartirán sus observaciones y descripciones con el resto de la clase.


• Actividad de e