Construcción del proyecto de vida
LEDEZMA FLORES- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 3º
Área curricular: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a trabajar en el tema de la construcción del proyecto de vida, enfocándonos en la identificación de nuevos intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás. Además, abordaremos el tema del amor y la amistad dentro de este proceso. ¿Quién puede compartir qué entiende por proyecto de vida?"
Actividad de sensibilización: Proyectar una presentación con imágenes representativas de diferentes proyectos de vida y preguntar a los alumnos qué emociones les transmiten. Luego, invitarlos a reflexionar en silencio durante unos minutos acerca de qué les gustaría lograr en su vida en términos personales, académicos, familiares, etc.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Técnica de grupo: Brainstorming para identificar intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás. Anotar las respuestas en el pizarrón o en un papelógrafo.
Trabajo en parejas: Los alumnos intercambiarán ideas sobre sus intereses, habilidades y necesidades, y cómo podrían utilizarlos para contribuir al bienestar común.
Actividad práctica: En grupos, los alumnos deberán identificar una problemática relacionada con el tema del amor y la amistad en su entorno escolar o comunitario.
Fase 3: Cierre (10