Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Leticia Hernández
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".
- Comentar la importancia de reflexionar sobre los problemas y conflictos que enfrentamos en la comunidad para buscar soluciones.
- Explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema, realizando preguntas como: ¿Qué problemas y conflictos conocen que ocurren en nuestra comunidad? ¿Cómo creen que se pueden solucionar?
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de una lectura relacionada con el tema, que aborde un conflicto o problema de la vida en la comunidad.
- Realizar una lectura en voz alta del texto, fomentando la participación activa de los alumnos en la comprensión del mismo.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, a partir de la lectura.
Actividad práctica (10 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá elegir uno de los problemas o conflictos identificados y proponer alternativas de solución viables.
- Los alumnos deberán escribir en una hoja las alternativas propuestas.
Cierre (5 minutos):
- Compartir en plenaria las alternativas propuestas por cada grupo.
- Realizar una reflexión final sobre la