Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen problemas para identificar variaciones y comportamientos de fenómenos registrados en tablas, gráficas o en expresiones.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar a los alumnos el problema interdisciplinar y la importancia de poder identificar y relacionar variaciones en fenómenos.


2. Motivar a los estudiantes a través de ejemplos de situaciones cotidianas donde se requiere analizar y relacionar variaciones.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad de indagación donde los alumnos trabajen en grupos para analizar tablas y gráficas. Se proporcionarán diferentes ejemplos para que los alumnos identifiquen las variaciones y establezcan relaciones entre las cantidades.


2. Los alumnos deben realizar anotaciones y discutir en grupo sobre las variaciones encontradas y sus posibles interpretaciones.


3. Fomentar el debate y la argumentación entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas por cada grupo.


2. Reforzar los conceptos clave sobre variaciones y relaciones a través de una síntesis grupal.


3. Asignar una tarea para la próxima sesión donde los estudiantes deben buscar ejemplos de situaciones que involucren variaciones y representarlas de forma tabular, gráfica y algebraica.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


2. Pre