La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Jazer Izai Santos
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atención al problema de dificultad en identificar la hidrografía de México.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.

  • Realización de una dinámica de presentación para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la distribución de las aguas continentales.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de un caso problemático: "Dificultad en identificar la hidrografía de México".

  • División de los alumnos en grupos y asignación de roles (investigador, documentador, organizador, comunicador).

  • Planteamiento de preguntas guía para orientar la investigación de los alumnos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  • Los alumnos investigarán en diversas fuentes de información y recopilarán datos relevantes.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de las investigaciones de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer la distribución de las aguas continentales y su relación con el desarrollo de los países.


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