Comunidad y Sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y Sustentabilidad

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de conciencia ambiental, falta de habilidades para la toma de decisiones, falta de compromiso social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Tema: Introducción al problema y generación de preguntas.
Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia en la actualidad.


• Reflexión sobre la importancia de la conciencia ambiental y la toma de decisiones responsables.
  Desarrollo:


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Cuáles son los problemas ambientales más significativos que enfrentamos actualmente?


• Organización de los alumnos en grupos para investigar sobre un hito científico-tecnológico relacionado con el medio ambiente.


• Generación de preguntas de investigación para indagar sobre el hito asignado.
  Cierre:


• Puesta en común de las preguntas de investigación generadas por cada grupo.


• Selección de las preguntas más relevantes y significativas para ser investigadas en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Tema: Investigación de los hitos científico-tecnológicos.
Inicio:

• Recordatorio