Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: El agua - Utilización, distribución y cuidado del agua.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema del agua y sus problemáticas

• Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes y videos que muestren el uso y mal uso del agua en diferentes contextos.


• Reflexión y debate en grupo: ¿Por qué es importante cuidar el agua? ¿Cómo podemos utilizarla de manera responsable?


• Actividad de comprensión lectora: Leer un texto informativo sobre el ciclo del agua y responder preguntas de comprensión.

Sesión 2: Análisis de textos y características de los resúmenes

• Presentación de diferentes tipos de textos: Explicar a los alumnos que existen diferentes tipos de textos (informativos, narrativos, argumentativos) y que los resúmenes son un tipo especial de texto que resume la información más importante de otros textos.


• Análisis de textos y resúmenes: Leer textos cortos sobre el agua y analizar cómo se pueden resumir de manera concisa. Identificar las ideas principales y secundarias.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen resúmenes de los textos leídos y compartan en grupo.

Sesión 3: Elaboración de resúmenes

• Presentación de las características de un buen resumen: Explicar que un buen resumen debe ser claro,