Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender a planificar producciones gráficas para comunicarse con diferentes personas.


• Actividad introductoria: Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas y pedir a los alumnos que identifiquen para qué podrían ser utilizados.


• Actividad principal: En pequeños grupos, los alumnos deben elegir un destinatario y planificar una producción gráfica para comunicarse con él/ella. Deben pensar en el mensaje que desean transmitir y cómo pueden hacerlo a través de imágenes y texto.


• Cierre: Cada grupo comparte su producción gráfica con el resto de la clase y explica su elección de destinatario y mensaje.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre producciones gráficas y destinatarios.


• Actividad principal: Los alumnos deben planificar de forma individual una producción gráfica para comunicarse con un destinatario diferente al de la sesión anterior. Deben tener en cuenta las características del destinatario y adaptar su mensaje en consecuencia.


• Cierre: Algunos alumnos comparten sus producciones gráficas con la clase y explican su elección de destinatario y mensaje.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Recordar lo aprendid