Introducción al tema

Victoria Gaspar
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos: "Hoy comenzaremos a aprender sobre la historia de nuestra comunidad y las celebraciones tradicionales que forman parte de nuestra identidad como país. ¿Cuántos de ustedes han escuchado sobre el Día de Muertos?"

  • Realizar una lluvia de ideas para conocer lo que los alumnos ya saben sobre el Día de Muertos.

  • Explicar el objetivo de la clase: "Vamos a aprender sobre el Día de Muertos y cómo esta celebración nos ayuda a conocer más sobre nuestra historia y tradiciones."

  • Presentar una breve introducción sobre la historia del Día de Muertos y su importancia en la cultura mexicana.

  • Mostrar imágenes y objetos relacionados con el Día de Muertos para despertar el interés de los alumnos.

  • Realizar una actividad grupal: los alumnos deben dibujar o escribir qué les gustaría aprender sobre el Día de Muertos.


Sesión 2: Conocer la historia del Día de Muertos (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos algunos cuentos, leyendas o mitos relacionados con el Día de Muertos.

  • Realizar una actividad de lectura en voz alta, donde los alumnos puedan escuchar y comprender la historia de la Catrina.

  • Realizar una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos respondan preguntas sobre la historia de la Catrina.

  • Realizar una actividad creativa: los alumnos deben dibujar o crear una manualidad relacionada con la historia de la Catrina.


Sesión 3: Las celebraciones del Día de Muertos (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos las diferentes tradiciones y celebraciones que se realizan durante el Día de Muertos.

  • Mostrar imágenes y videos de las ofrendas y altares de muertos.

  • Realizar una actividad grupal: los alu