Introducción al tema y exploración de las tradiciones

Ma. del Rocío Rivera
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se interesa, junto con sus pares, por conocer la diversidad cultural y artística de otras regiones del país, así como otras costumbres y tradiciones que enriquecen su visión del país y del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las tradiciones


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural. Además, identificar y reflexionar sobre las confusiones existentes en torno a las tradiciones del día de muertos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento: realizar una breve actividad de movimiento para activar el cuerpo y fomentar la atención.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: mostrar imágenes y videos que representen diferentes tradiciones y celebraciones de México, incluyendo el día de muertos.

    • Diálogo guiado: realizar preguntas a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre las tradiciones y celebraciones del día de muertos, y para identificar las confusiones existentes.

    • Actividad de exploración: dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles fotografías y objetos relacionados con el día de muertos. Pedirles que observen detenidamente y compartan lo que ven y lo que saben sobre dichas imágenes u objetos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: realizar una breve plenaria para que los alumnos compartan lo que han aprendido y las dudas que tienen. Establecer el compromiso de investigar más sobre las tradiciones del día de muertos.




Sesión 2: Investigación sobre el origen y significado del día de muertos


Objetivo: Promover el interés de los alumnos por conocer la diversidad cultural y artística de otras regiones del país, así como otras costumbres y tradiciones que enriquecen su visión del país y del