Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 min)

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación del objetivo de la clase: Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios.


• Motivación: Compartir ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Planteamiento del problema: La falta de escritura de textos narrativos, dramáticos y tradicionales en los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 min)

• Actividad 1: Lectura y análisis de textos narrativos, poéticos y dramáticos tradicionales y contemporáneos. Los alumnos deberán identificar los recursos literarios utilizados en cada texto. (10 min)


• Actividad 2: Brainstorming grupal sobre posibles situaciones reales o ficticias para escribir textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros. (10 min)


• Actividad 3: Organización de los alumnos en grupos para desarrollar el proyecto comunitario de escritura. Cada grupo elegirá una situación y deberá crear un texto narrativo, poético, dramático, guion para audiovisual, entre otros, utilizando los recursos literarios previamente analizados. (10 min)

Fase 3: Cierre (10 min)