Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para identificar rasgos de su identidad colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Dificultad para reconocer y dibujar textos literarios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde explorarán y aprenderán sobre las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen (música, danza, pintura, teatro, entre otros).


• Actividad 2: Invitar a un representante de alguna manifestación cultural o artística de la comunidad para que hable a los alumnos sobre su importancia y significado.


• Actividad 3: Realizar una visita a algún lugar representativo de la comunidad, como una galería de arte o un teatro, donde los alumnos puedan apreciar en vivo alguna manifestación cultural o artística.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento o poema relacionado con la comunidad.


• Actividad 2: Realizar un juego de adivinanzas sobre personajes o elementos representativos de la comunidad.


• Actividad 3: Pedir a los alumnos que dibujen una escena del cuento o poema leído anteriormente, fomentando la imaginación y la creatividad.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una actividad de escritura creativa