Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Actividad de motivación: presentar a los alumnos una situación en la que se requiere tomar una decisión en grupo, por ejemplo, elegir una excursión para el curso.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si alguna vez han tenido que tomar una decisión en grupo y cómo lo hicieron.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de las pautas para un buen diálogo y toma de acuerdos: respetar el turno de palabra, prestar atención, utilizar un volumen adecuado, usar fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
   
   
   • Realización de una dinámica de diálogo en grupo, donde cada alumno pueda practicar las pautas mencionadas. Por ejemplo, se puede plantear una situación hipotética y pedir a los alumnos que la resuelvan en grupo mediante el diálogo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de utilizar el diálogo para la toma de acuerdos.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán hacer una lista de situaciones cotidianas en las que sea necesario llegar a un acuerdo mediante el diálogo.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Recordatorio del tema y de la tarea asignada.
   
   
   • Puesta en común de las situaciones cotidianas identifica