Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Resolución de conflictos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números de hasta cuatro cifras

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos: ¿Qué saben sobre los números de hasta cuatro cifras? ¿Para qué los utilizamos en nuestra vida cotidiana?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos y registrar sus respuestas en el pizarrón.


• Mostrar ejemplos de números de hasta cuatro cifras en diferentes contextos (números de teléfono, precios, edades, etc.).


• Realizar actividades en parejas donde los alumnos cuenten y representen los números de hasta cuatro cifras utilizando material concreto (bloques, palitos, etc.).


• Reflexionar en grupo sobre las regularidades encontradas al contar y representar los números.

Sesión 2:
Tema: Lectura y escritura de números de hasta cuatro cifras

• Recordar las regularidades encontradas en la sesión anterior.


• Realizar ejercicios de lectura y escritura de números de hasta cuatro cifras en el pizarrón.


• Pedir a los alumnos que, en parejas, escriban números de hasta cuatro cifras en diferentes formas (numéricas, con palabras, con descomposición en unidades, decenas, centenas y millares, etc.).


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos deben interpretar y ordenar una serie de nú