Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Oscar Rojas
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Falta de comunicación efectiva y reflexión crítica sobre las actividades y eventos que ocurren en la escuela.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Conversar en grupo sobre la importancia de comunicar las actividades y eventos que ocurren en la escuela.

  • Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre las diferentes actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela durante el último mes.

  • Reflexión crítica: Discutir en grupo sobre la importancia de conocer y comunicar estas actividades y eventos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de un proyecto comunitario: Invitar a los alumnos a llevar a cabo un proyecto en el que investiguen y narren los eventos y actividades importantes de la escuela.

  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes eventos y actividades para investigar.

  • Reflexión crítica: Reflexionar en grupo sobre la importancia de organizar y planificar la investigación.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Investigación en grupo: Los alumnos realizarán la investigación de los eventos y actividades asignados.

  • Actividad: Cada grupo deberá recopilar la información y organizarla de manera temporal y causal.

  • Reflexión crítica: Reflexionar sobre la importancia de una organización adecuada de la información.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Narración de los eventos y actividades: Los grupos presentarán la narración de l