Cuidado de la salud personal y colectiva

andrea roav.
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo: Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Cuidemos nuestra salud".

  • Conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud.

  • Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene personal y limpieza que realizan en casa.

  • Actividad de aprendizaje servicio: Organizar una jornada de limpieza en el aula. Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán diferentes tareas de limpieza.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de mantener limpio nuestro entorno.

  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para nuestra salud.

  • Actividad práctica: Realizar una rutina de ejercicios sencillos en el aula, guiados por el docente.

  • Actividad de aprendizaje servicio: Organizar una caminata por el colegio para promover la actividad física. Los alumnos llevarán carteles con mensajes sobre la importancia de moverse.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y conversación sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de clasificación de alimentos en saludables y no saludables.

  • Actividad de aprendizaje servicio: Organizar un mercado saludable en el aula. Los alumnos