Introducción al tema y diagnóstico del problema

Ángel Azael Pérez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico del problema


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas y propondrán opciones para superarlos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable, y cómo esto afecta a su desarrollo físico y emocional.



  2. Diagnóstico del problema: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que limitan la práctica de actividades físicas, y en particular, la mala alimentación durante el receso. Registrar las respuestas en un mapa conceptual en el pizarrón.



  3. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un factor identificado en el punto anterior. Los grupos deberán discutir y proponer soluciones para superar dicho factor. Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.



  4. Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre las propuestas presentadas y cómo pueden implementarse en la vida diaria de los alumnos.




Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre opciones saludables de alimentos para el receso.


Sesión 2: Alimentación saludable y opciones para el receso


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos conocerán opciones saludables de alimentos para el receso y evaluarán la importancia de una alimentación equilibrada.


Actividades:



  1. Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compartirán las opciones saludables de alimentos que encontraron durante su investigación.



  2. Presentación de una alimentación equilibrada: Explicar a los alumnos los conceptos básicos de una alimentación equilibrada y su importancia para una vida saludable.



  3. Taller de preparación