Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato.

Ali Moen
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y describir actividades y eventos relevantes que tienen lugar en su entorno inmediato.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender a narrar historias sobre actividades y eventos que ocurren en su familia, escuela y comunidad.

  2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen actividades y eventos que consideren relevantes en su entorno.

  3. Ejemplos de narraciones: Leer en voz alta algunos ejemplos de narraciones que describan actividades y eventos en diferentes contextos.

  4. Actividad práctica: Los alumnos elegirán una actividad o evento de su vida y escribirán una breve narración sobre ello.


Sesión 2:
Tema: Orden lógico de los hechos en una narración.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de organizar los hechos de una narración en un orden lógico.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Repasar la importancia de narrar las actividades y eventos en un orden lógico.

  2. Actividad práctica: Los alumnos recibirán una serie de imágenes o tarjetas que representen diferentes momentos de una narración. Deberán organizarlas en el orden correcto y contar la historia que representa.

  3. Retroalimentación: Se revisarán en conjunto las narraciones de los alumnos, resaltando la importancia del orden lógico de los hechos.


Sesión 3:
Tema: Volumen de voz al narrar una historia.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar una historia cuidando el volumen de su voz.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar el volumen de voz al narrar una