Introducción al tema y motivación.

Yutzil Moreno
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Objetivo PDA: Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que ha participado.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema a atender: Los alumnos no conocen sus tradiciones mexicanas, se ha perdido la intención de lo que es la celebración del día de muertos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y motivación.



  • Presentar el tema de la clase: las tradiciones mexicanas y la celebración del día de muertos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre esta celebración.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con el día de muertos para despertar su interés.

  • Plantear el problema a atender: la pérdida de la intención de esta celebración en la comunidad.


Sesión 2: Conocimiento de la historia y origen del día de muertos.



  • Explicar brevemente la historia y origen de la celebración del día de muertos.

  • Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen personajes históricos relacionados con esta festividad.

  • Realizar una actividad artística donde los alumnos dibujen y coloreen una ofrenda típica del día de muertos.


Sesión 3: Conocimiento de las tradiciones y elementos de la celebración del día de muertos.



  • Clasificar en una línea de tiempo las distintas tradiciones y elementos que forman parte de la celebración