Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interculturalidad crítica: Valorar las prácticas y conocimientos de distintas comunidades en relación con los materiales y procesos técnicos, promoviendo el respeto y la inclusión de perspectivas diversas.

Inclusión: Permitir la participación activa de todos los alumnos, adaptando los materiales y actividades según sus necesidades y estilos de aprendizaje.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y ambientación: dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente acogedor y respetuoso.

  
  



• Actividad de sensibilización: mostrar imágenes o videos que muestren diferentes comunidades y sus procesos técnicos relacionados con el uso y transformación de materiales. Promover la reflexión sobre las diferentes formas en que las comunidades se relacionan con los materiales y cómo esto puede afectar al entorno social y natural.

  
  



• Presentación del problema: plantear a los alumnos el problema "Cambio técnico y cambio social. La influencia de la sociedad en el desarrollo técnico. Necesidades e intereses sociales". Explicar la importancia de analizar las implicaciones sociales y ambientales de los procesos técnicos y cómo esto puede conducir al cambio social.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupos: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad o grupo social específico para investigar. Cada grupo deberá investigar sobre los materiales que utilizan en su