Introducción - Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS

Leticia Hernández
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción - Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS


Objetivos:



  • Comprender las etapas del desarrollo humano desde la infancia hasta la adolescencia.

  • Identificar y comprender las diferentes etapas de la reproducción humana.

  • Conocer la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


Recursos:



  • Pizarrón y marcadores.

  • Carteles con imágenes de las etapas del desarrollo humano.

  • Material audiovisual sobre la reproducción humana.

  • Cuestionarios sobre información básica sobre las ITS.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del desarrollo humano y las ITS.

  • Anotar las ideas principales en el pizarrón.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Mostrar los carteles con imágenes de las etapas del desarrollo humano y solicitar a los alumnos que las ordenen correctamente.

  • Explicar brevemente cada etapa del desarrollo humano, resaltando los cambios físicos y emocionales que se experimentan en cada una.

  • Presentar el material audiovisual sobre la reproducción humana y explicar los procesos de fertilización y embarazo.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos completen un cuestionario sobre información básica acerca de las ITS.

  • Revisar las respuestas y corregir cualquier malentendido o información incorrecta.

  • Reflexionar sobre la importancia de la prevención de las ITS y embarazos en adolescentes.


Sesión 2: Salud sexual y reproductiva


Objetivos:



  • Reflexionar sobre el ejercicio de la sexualidad como una decisión propia.

  • Comprender la influencia de los