Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Elizabeth Jiménez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad cultural y artística de otras regiones del país.
Objetivo: Comprender la importancia de conocer y valorar las diferentes tradiciones y costumbres de otras regiones de México.
Actividades:
- Presentación del tema: El origen de las tradiciones del Día de Muertos.
- Lectura compartida de un cuento o leyenda relacionada con la festividad.
- Realización de un mapa conceptual sobre las diversas tradiciones y costumbres del Día de Muertos en diferentes regiones de México.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer el origen de las tradiciones del Día de Muertos?
Sesión 2:
Tema: Historia y significado del Día de Muertos.
Objetivo: Conocer la historia y el significado del Día de Muertos como tradición mexicana.
Actividades:
- Exposición del tema: Historia y origen del Día de Muertos.
- Visualización de imágenes y videos sobre esta festividad.
- Realización de un mural colectivo sobre el Día de Muertos, que incluya elementos representativos y simbólicos de la tradición.
Sesión 3:
Tema: Arte y cultura en el Día de Muertos.
Objetivo: Valorar el arte y la cultura presentes en las festividades del Día de Muertos.
Actividades:
- Observación de diferentes obras de arte relacionadas con el Día de Muertos.
- Diálogo sobre la importancia del arte y la cultura en esta festividad.
- Creación de una calaverita literaria en grupo, utilizando rimas y elementos característicos del Día de Muertos.
Sesió