Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Objetivo: A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos representarán, interpretarán, leerán, escribirán y ordenarán números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras, apoyándose en modelos gráficos; y comprenderán la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


• Realizar preguntas iniciales para activar el pensamiento crítico de los alumnos: ¿Qué saben sobre los números decimales? ¿En qué situaciones cotidianas se utilizan? ¿Para qué nos sirven?


• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre las preguntas realizadas.


• Visualización de un video explicativo sobre los números decimales y sus aplicaciones en diferentes contextos.

Sesión 2 (45 minutos): Representación de números decimales

• Presentación de diferentes situaciones cotidianas en las que se utilizan números decimales (por ejemplo, una receta de cocina, una compra en el supermercado, una medida de longitud).


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo representarían esos números decimales.


• Creación de modelos gráficos (gráficas, pictogramas, etc.) para representar los números decimales encontrados en las situaciones planteadas.


• Socialización de los modelos gráficos creados por cada grupo y comparación de las diferentes representaciones.

Sesión 3 (45 minutos): Interpretación y lectura de números decimales

• Presentación de tarjetas con diferentes números decimales escritos en notación decimal y con letras.


• Los alumnos deberán interpretar y leer en voz alta los números