Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Importancia de los festejos tradicionales

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Importancia de los festejos tradicionales".
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario para conocer y reflexionar sobre los festejos tradicionales presentes en su comunidad.
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los festejos tradicionales que los alumnos conocen.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un festejo tradicional para que investiguen sobre él.
   
   
   
   



3. Investigación y reflexión (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada grupo recursos (libros, Internet, etc.) para que investiguen sobre el festejo tradicional asignado.
   
   
   • Los alumnos deberán responder preguntas como: ¿Cuál es el origen de este festejo? ¿Cómo se celebra? ¿Qué emociones y sentimientos les produce a las personas que participan en él?
   
   
   
   



4. Presentación de resultados (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá hacer una breve presentación sobre el festejo tradicional que investigaron, mencionando las emociones y sentimientos que se generan en él.
   
   
   • Fomentar el diálogo entre los grupos para comparar las similitudes y diferencias entre los festejos.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):
   
   
   • Recordar lo aprendido