Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Obtención y representación de información.


2. Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué tipos de gráficas conocen y para qué se utilizan.


3. Introducción al enfoque de aprendizaje por indagación.

Desarrollo:

1. Presentación de diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, sectores, etc.) y ejemplos de su uso.


2. Actividad de exploración: Los alumnos formarán grupos y deberán investigar sobre un tema de interés y encontrar información en diferentes gráficas.


3. Los grupos presentarán sus hallazgos ante el resto de la clase.

Cierre:

1. Reflexión en grupo sobre la importancia de obtener y representar información de manera gráfica.


2. Asignación de tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán buscar diferentes gráficas en noticias o revistas y describir su contenido.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


2. Actividad de análisis de gráficas: Los alumnos deberán identificar qué tipo de gráfica se utiliza, interpretar sus datos y explicar su significado.

Desarrollo:

1. Introducción al tema de rezago educativo y su relación con la obtención y representación de información.


2. Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar estadísticas relacionadas con el rezago educativo y representarlas en diferentes gráficas.


3. Presentación