Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
MARIA ROSA PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Objetivo: Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre
Session 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas".
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes o vídeos que reflejen situaciones de desigualdad socioeconómica en diferentes partes del mundo.
- Planteamiento del problema: "En la secundaria en nuestra comunidad y en el país existe mucha desigualdad socioeconómica. ¿Cómo podemos entender y explicar estas desigualdades y sus efectos en la calidad de vida de las personas?"
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo: Los estudiantes se dividirán en grupos para trabajar colaborativamente.
- Investigación guiada: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor. Se les proporcionarán recursos como artículos, gráficas y videos para obtener la información necesaria.
- Análisis de datos: Los estudiantes analizarán los datos del IDH y del Índice para una vida mejor para identificar las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo.
- Discusión en grupo: Los grupos compartirán sus hallazgos y debatirán sobre los factores que contribuyen a estas desigualdades y cómo afect