Combinación de elementos visuales, sonoros y corporales, en composiciones artísticas colectivas para expresar rasgos de sus identidades personales y colectivas.

Camila Alvarez
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Combinación de elementos visuales, sonoros y corporales, en composiciones artísticas colectivas para expresar rasgos de sus identidades personales y colectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina secuencias de movimientos, gestos, formas, sonidos, colores u objetos, para explorar distintas maneras de expresar, en colectivo, una misma idea con distintos elementos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Primera sesión: Contextualización e inicio del proyecto


Objetivo de la sesión:



  • Conocer y comprender el concepto de combinación de elementos visuales, sonoros y corporales en composiciones artísticas colectivas para expresar rasgos de identidades personales y colectivas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática navideña.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos visuales, sonoros y corporales se pueden utilizar para expresar la identidad personal y colectiva.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyectar una presentación multimedia con ejemplos de composiciones artísticas colectivas que combinen elementos visuales, sonoros y corporales.

    • Realizar una actividad de observación y reflexión sobre las composiciones presentadas, destacando los elementos utilizados y los mensajes transmitidos.

    • Fomentar el diálogo y la opinión de los alumnos sobre las composiciones y la importancia de expresar su identidad en colectivo.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Comentar brevemente sobre el objetivo de la sesión y la importancia de combinar elementos para expresar ideas en colectivo.

    • Plantear el proyecto comunitario que se desarrollará durante las siguientes sesiones, en donde se crearán composiciones artísticas colectivas que representen la identidad personal y colectiva en relación a la Navidad como tradición.




Segunda sesión: Investigación y exploración de elementos


Objetivo de la sesión:



  • Investigar y explorar distintos elementos visuales, sonoros y corporales para la composición artística colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso del objetivo de la sesión anterior.

    • Realizar una dinámica de calenta