Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Plan de clase

Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Indagar cómo se designaron las autoridades que gobernaban en el México Colonial, cuáles eran sus funciones, cuáles son las características de la monarquía, qué eran los ayuntamientos, las encomiendas y cuáles fueron sus funciones en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y contextualización histórica

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Breve repaso de lo estudiado previamente sobre la colonización de México.


• Actividad inicial: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las formas de gobierno que conocen y cómo se eligen los gobernantes en la actualidad.


• Explicación de la importancia de conocer la historia de las formas de gobierno para comprender el presente.


• Actividad principal: los alumnos realizarán una lectura de un texto informativo sobre las formas de gobierno en la época colonial y responderán preguntas de comprensión.

Sesión 2 (45 minutos): Las autoridades en el México Colonial

• Revisión de las respuestas de la lectura anterior.


• Explicación detallada de las formas de elección de autoridades en el México Colonial.


• Actividad principal: los alumnos trabajarán en equipos para investigar y elaborar un cuadro comparativo entre las autoridades en la monarquía y las autoridades en los ayuntamientos durante la época colonial.

Sesión 3 (45 minutos): Las encomiendas y sus funciones en la Nueva España

• Repaso de la sesión anterior y de los contenid