Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Título de la clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: LA POSTURA DE LA COMUNIDAD ANTE EL USO CORRECTO Y JUSTO SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS YA QUE NO SON RESPETADOS EN SU TOTALIDAD POR LA SOCIEDAD.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Planteamiento del problema: "¿Por qué los derechos humanos no son respetados en su totalidad por la sociedad?".


3. Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus perspectivas iniciales sobre el tema.

Fase de Desarrollo:

1. Presentación del concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.


2. Realización de una actividad de lectura y análisis de casos reales donde se hayan violado los derechos humanos en México y en el mundo.


3. Formación de grupos de trabajo para que los estudiantes investiguen y analicen las causas y consecuencias de dichas violaciones.


4. Cada grupo debe presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Fase de Cierre:

1. Discusión en grupo sobre las razones que llevan a que los derechos humanos no sean respetados en su totalidad por la sociedad.


2. Reflexión individual sobre la postura personal frente a la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


3. Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión, relacionadas con la problemática abordada.

Sesión 2: