Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

ANA
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y comunica ideas, valores, prácticas, costumbres y estereotipos que existen en las familias y la comunidad, en torno a los cambios anatómicos y fisiológicos que se presentan tanto en la pubertad como en la adolescencia, para distinguir entre las niñas y los niños, de las y los adolescentes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales


Objetivo: Indagar y comunicar ideas, valores, prácticas, costumbres y estereotipos que existen en las familias y la comunidad, en torno a los cambios anatómicos y fisiológicos que se presentan tanto en la pubertad como en la adolescencia, para distinguir entre las niñas y los niños, de las y los adolescentes.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Reconoce los cambios que tiene su cuerpo al entrar a la pubertad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y discusión inicial sobre la pubertad y los cambios que ocurren en el cuerpo.

  • Actividad: Los estudiantes realizarán una lista de los cambios físicos que han notado en su propio cuerpo o en el de alguien cercano durante la pubertad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las respuestas de los estudiantes y presentación de conclusiones al grupo completo.


Sesión 2:



  • Introducción al sistema sexual y explicación sobre las diferencias entre las niñas y los niños en la pubertad.

  • Actividad: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre los cambios anatómicos y fisiológicos que ocurren en el sistema sexual durante la pubertad.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación.


Sesión 3:



  • Discusión sobre las implicaciones socioculturales de los cambios en la pubertad y la adolescencia.

  • Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas en grupos sobre los estereotipos y prejuicios relacionados con los cambios en el cuerpo en la pubertad.

  • Presentación de las ideas princip