Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

yareli moreno

Ubicación curricular

Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Secuencia Didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática: Alumnos que les cuesta respetar la participación y opiniones de los demás.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Sesión 1:

Presentación y motivación (5 minutos)
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos cuál es la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en una comunidad.

Introducción al tema (15 minutos)
- Explicar el significado de diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Discutir ejemplos de situaciones en las que se deben tomar decisiones en grupo.

Dinámica (15 minutos)
- Realizar una actividad en la que los alumnos formen parejas y practiquen el diálogo respetuoso, escuchándose mutuamente.

Reflexión (10 minutos)
- Comentar en grupo cómo se sintieron al participar en la dinámica y la importancia de escuchar a los demás.

Sesión 2:

Repaso de la sesión anterior (5 minutos)
- Recordar las ideas principales de la sesión anterior.

Trabajo en equipos (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en equipos y entregarles una situación problemática para que lleguen a un acuerdo.
- Cada equipo deberá discutir y argumentar sus ideas, escuchando y respetando las opiniones de los demás.

Puesta en común (15 minutos)
- Cada equipo presentará su acuerdo y explicará cómo llegaron a él.

Reflexión (5 minutos)
- Comentar en grupo la importancia de escuchar diferentes puntos de vista antes de toma