Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: Ignorancia sobre los sistemas del cuerpo humano.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre el sistema inmunológico?


• Discusión en grupos pequeños sobre las respuestas y puesta en común en plenaria.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación individual y en grupo: ¿Qué es el sistema inmunológico? ¿Qué función cumple en nuestro cuerpo? ¿Cuáles son algunas de las células y órganos que lo conforman?


• Asignación de tareas de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la investigación realizada por los estudiantes.


• Presentación de los conceptos básicos sobre el sistema inmunológico y sus funciones a través de una presentación visual.


• Actividad grupal: Organización de un mapa conceptual sobre las células y órganos del sistema inmunológico.


• Discusión guiada sobre la importancia del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano.


• Asignación de tareas de investigación sobre la relación entre el sistema inmunológico y la salud ambiental.

Sesión 3:

• Retroalimen