Propiedades de los exponentes
JOSE LUIS FUENTES
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra
Tema: Propiedades de los exponentes
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Identidad cultural
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Introducción al tema: Explicar qué son los exponentes y por qué son importantes en álgebra.
- Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se usan o se pueden usar exponentes en la vida diaria.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de las propiedades de los exponentes: Exponer las propiedades básicas de los exponentes, como la multiplicación de bases iguales, la división de bases iguales y la potencia de una potencia.
- Ejemplos guiados: Resolver ejemplos con los estudiantes, utilizando las propiedades de los exponentes.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión: Pedir a los estudiantes que compartan sus impresiones y comentarios sobre lo aprendido en la sesión.
- Tarea: Asignar ejercicios adicionales para practicar en casa, utilizando las propiedades de los exponentes.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: Recordar las propiedades de los exponentes aprendidas en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Ejercicios prácticos: Resolver ejercicios en grupo, utilizando las propiedades de los exponentes.
- Aplicación en situaciones reales: Plantear situaciones problemáticas que requieran el uso de los exponentes para resolverlas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión: Pedir a los estudiantes que compartan sus experiencias al resolver los