Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Juan Daniel De
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema: Falta de conocimiento y funcionalidad de las herramientas y máquinas.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos sobre herramientas y máquinas; 2) Presentación de un proyecto donde se apliquen los conceptos aprendidos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de un video introductorio sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Realización de una lluvia de ideas grupal sobre las herramientas y máquinas que conocen y su utilidad.


Desarrollo:



  • Realización de una investigación en grupos sobre diferentes tipos de herramientas y máquinas, sus funciones y procesos de cambio técnico.

  • Elaboración de un mapa conceptual para organizar la información recopilada.

  • Presentación oral de los resultados de la investigación.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la sociedad.

  • Planteamiento de preguntas de discusión para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas de repaso.

  • Presentación del problema de falta de conocimiento y funcionalidad de