Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 3º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los estudiantes no saben cómo utilizar la fórmula general.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando la fórmula general.


2. Actividad práctica de resolución de problemas utilizando la factorización y la fórmula general.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que saben sobre el tema.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos resolver ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 utilizando la fórmula general?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los estudiantes qué es una ecuación lineal y cuadrática, y cómo se representan.


• Presentar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y resolverlos en conjunto.


• Introducir la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Realizar ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones utilizando la fórmula general.

Cierre (10 minutos):

• Hacer una recapitulación de los conceptos aprendidos en la clase.


• Resolver dudas o preguntas de los estudiantes.


• Dejar como tarea la resolución de ejercicios adicionales utilizando la fórmula general.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Hacer una revisión rápida de la clase anterior y resolver dudas que hayan surgido.


• Recordar a los estudiantes el objetivo de la clase: resolver ecuaciones cuadráticas utiliza