Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Ubicar puntos en el plano cartesiano

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema a trabajar y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Exponer el problema interdisciplinar y su relación con el tema principal.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos lleven a cabo un proyecto de servicio comunitario relacionado con la tecnología.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea específica, por ejemplo, diseñar y construir un dispositivo que facilite las tareas domésticas.


• Brindarles tiempo para que investiguen, planifiquen y realicen sus proyectos.

Cierre:

• Presentar los proyectos realizados por cada grupo y llevar a cabo una exposición en la que muestren cómo su dispositivo contribuye a la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Promover la reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y cómo pueden mejorar nuestra calidad de vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterio