Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Artes:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Problemática interdisciplinar: Prevención de drogas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del proyecto comunitario y del objetivo de la clase.


2. Reflexión inicial sobre la importancia del valor estético en la naturaleza y en la vida cotidiana.


3. Presentación del problema interdisciplinar: prevención de drogas y su relación con el valor estético.

Desarrollo:

1. Investigación en grupos sobre manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad relacionadas con la naturaleza y la vida cotidiana.


2. Selección y análisis de una manifestación cultural o artística por grupo.


3. Elaboración de una presentación sobre la manifestación cultural o artística seleccionada.

Cierre:

1. Presentación de las investigaciones y reflexiones en grupo.


2. Discusión y debate sobre los gustos e intereses estéticos de los alumnos.


3. Reflexión sobre la relación entre el valor estético y la prevención de drogas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Presentación de manifestaciones culturales y artísticas de otros lugares relacionadas con la naturaleza y la vida cotidiana.

Desarrollo:

1. Observación y análisis de imágenes, videos o muestras de manifestaciones culturales y artísticas