Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA): Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

1. Presentación (10 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Presentación del tema: Escritura de nombres en la lengua materna.
   c. Explicación del objetivo de la clase.

   
   



2. Actividad: Exploración de nombres (15 minutos)
   a. Solicitar a los alumnos que mencionen los nombres de sus compañeros.
   b. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra con los nombres mencionados.
   c. Destacar las similitudes y diferencias entre los nombres.

   
   



3. Actividad: Reconocimiento de vocales en los nombres (20 minutos)
   a. Proporcionar tarjetas con los nombres de los alumnos escritos.
   b. Pedir a los estudiantes que identifiquen y marquen las vocales en cada nombre.
   c. Realizar una puesta en común, destacando las vocales encontradas.

   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos)
   a. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los nombres y las vocales.

   
   



2. Actividad: Reconocimiento de consonantes en los nombres (20 minutos)
   a. Proporcionar a los alumnos tarjetas con los nombres de los compañeros.
   b. Pedir a los estudiantes que identifiquen y marquen las consonantes en cada nombre.
   c. Realizar una puesta en común, destacando las consonantes encontradas.

   
   



3. Actividad: Escritura de nombres propios (15 minutos)
   a. Solicitar a los alumnos que escriban su propio nombre en un