Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Tema: Comprobación de las propiedades de las operaciones: conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo PDA: Comprobar y argumentar si cada una de las operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.

Problema: eee.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de aplicaciones prácticas de las propiedades de las operaciones.


2. Actividad práctica de resolución de problemas utilizando las propiedades de las operaciones.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento del problema de manera general.


• Motivación: Realizar una actividad grupal en donde los alumnos deban ordenar una serie de números de forma creciente o decreciente.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas situaciones en las que se utilizan las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) en la vida diaria.


• Introducción a las propiedades de las operaciones: conmutativa, asociativa y distributiva.


• Realización de ejemplos prácticos de cada propiedad utilizando números y operaciones sencillas.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán identificar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se apliquen estas propiedades.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las propiedades de las operaciones en la resolución de problemas.


• Acordar la tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos prácticos de situaciones en las que se apliquen las propiedades de las opera