Introducción a la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación en alumnos de Primaria 2º:

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Problema a atender: Formar alumnos capaces de realizar operaciones básicas sin empleo de materiales o apoyos externos.

Sesión 1: Introducción a la sucesión numérica (45 minutos)

• Presentación del tema: "Estudio de los números" y el objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y realizarán un juego de contar objetos en el aula para identificar la sucesión numérica.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos expresar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente?


• Realizar preguntas para activar el pensamiento crítico y fomentar la indagación sobre el tema.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica hasta 100 (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo y el problema planteado.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán actividades prácticas donde identifiquen los números de la sucesión numérica y practiquen su pronunciación en español y en su lengua materna.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán y compartirán diferentes formas de expresar la sucesión numérica.


• Reflexión sobre el problema planteado y las posibles soluciones.

Sesión 3: Ampliando la sucesión numérica hasta 1000 (45 minutos)

• Recapitulación del objetivo y el problema.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán y compartirán información sobre cómo expresar la sucesión numérica hasta 1000 de manera ascendente