Introducción al tema y sensibilización

gustavo gusgus
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Brindar a los alumnos conocimientos básicos sobre las desigualdades de género y promover la reflexión sobre sus causas y consecuencias en la vida cotidiana.


Actividades



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y motivación al tema.

    • Presentación del problema: ¿Qué desigualdades de género existen en nuestra casa, escuela y comunidad?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Conversación en plenaria sobre las desigualdades de género que los alumnos identifican en su entorno.

    • Presentación de casos reales de desigualdad de género para analizar en grupos pequeños.

    • Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión final sobre la importancia de promover la igualdad de género en todos los ámbitos.

    • Tarea: Investigar sobre la historia de alguna mujer importante en la lucha por la igualdad de género.




Sesión 2: Investigación y análisis de causas (45 minutos)


Objetivo: Analizar las causas de las desigualdades de género en la sociedad actual y pasada.


Actividades



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordatorio de la tarea asignada.

    • Presentación de las mujeres importantes en la lucha por la igualdad de género mencionadas por los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Investigación en grupos sobre las causas de las desigualdades de género.

    • Elaboración de una lista de las causas identificadas por cada grupo.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común de las causas identificadas y análisis en plenaria.

    • Tarea: Reflexionar sobre las posibles consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana.




Sesión 3: Consecuencias de las desigualdad