Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Reconocer que el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, el rechazo al uso de métodos anticonceptivos, entre otros, son factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad: abuso sexual, hostigamiento, violación, violencia infantil y de género.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes aspectos de la salud sexual y reproductiva.


• Realizar una actividad de grupo donde los alumnos investiguen sobre las etapas del desarrollo humano y su relación con la reproducción y la prevención de ITS y embarazos en la adolescencia.


• Reflexionar sobre los conceptos aprendidos y generar una discusión en grupo sobre la importancia de la prevención y el cuidado de la salud sexual y reproductiva.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar la actividad de la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan sus hallazgos e investigaciones.


• Presentar casos reales de adolescentes que se hayan enfrentado a situaciones de embarazo temprano o infecciones de transmisión sexual, y analizar las posibles causas y consecuencias de estas situaciones.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas orientadoras, como: ¿Qué pudo haber llevado a estos adolescentes a tomar decisiones que pusieran en riesgo su salud sexual y reproductiva? ¿Cómo podrían haber prevenido estas situaciones?