Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizan en su vida cotidiana y para qué los usan.


3. Explicación de la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


4. Visionado de un video explicativo sobre el tema.


5. Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán traer una herramienta, máquina o instrumento de su casa y explicar cómo lo utilizan y para qué.

Sesión 2:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Explicación de los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.


3. Realización de una actividad práctica: los alumnos formarán grupos y deberán inventar una herramienta, máquina o instrumento que pueda satisfacer una necesidad específica y explicar cómo funciona.


4. Reflexión grupal sobre las funciones y procesos de cambio técnico identificados en las herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 3:

1. Repaso de las sesiones anteriores.


2. Integración interdisciplinar: relacionar el tema con otras asignaturas, como Cien