Explorando la poesía y la creación de poemas

Plan de clase

Sesión 1: Explorando la poesía y la creación de poemas

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el mundo de la poesía, identificar los elementos rítmicos y melódicos en los textos poéticos y fomentar la creación de poemas propios.

Actividades:

1. Presentación (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la sesión.


2. Actividad de calentamiento (10 minutos): Realizar una actividad de ritmo corporal, como seguir el ritmo con palmadas o movimientos corporales.


3. Lectura de poemas (15 minutos): Leer en voz alta varios poemas cortos y sencillos, resaltando los elementos rítmicos y melódicos presentes en ellos.


4. Análisis de poemas (10 minutos): Guía a los alumnos para identificar los elementos rítmicos y melódicos en los poemas leídos, como el uso de repeticiones, rimas y juegos de palabras.


5. Creación de poemas (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un poema colectivo utilizando los elementos rítmicos y melódicos discutidos.


6. Presentación de poemas (10 minutos): Cada grupo compartirá su poema con el resto de la clase.

Sesión 2: Explorando canciones y juegos de palabras

Objetivo de la sesión: Explorar diferentes canciones y juegos de palabras, identificar sus elementos rítmicos y melódicos, y fomentar la creación de canciones y juegos de palabras propios.

Actividades:

1. Repaso (5 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior acerca de los elementos rítmicos y melódicos en los poemas.


2. Presentación de canciones y juegos de palabras (15 minutos): Mostrar a los alumnos ejemplos de canciones y juegos de palabras, prestando atención a sus elementos rítmicos y melódicos.


3. Análisis de