Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Jorge García
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos.


Nivel educativo: Primaria 5º grado


Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia para el desarrollo de sus habilidades de lectura y escritura.

  • Introducción a la lectura: Comentar con los alumnos sobre la importancia de la lectura y cómo esta nos permite viajar a diferentes lugares y conocer distintas culturas.

  • Actividad 1: Realizar una actividad de lluvia de ideas, donde los alumnos mencionen sus cuentos y poemas favoritos.

  • Actividad 2: Proporcionar a los alumnos una selección de cuentos y poemas mexicanos y pedirles que elijan uno que les llame la atención. Justificar su elección.


Sesión 2:



  • Introducción al análisis: Explicar a los alumnos los elementos a considerar en el análisis de cuentos y poemas, como el autor, el tema, los personajes, el ambiente, entre otros.

  • Actividad 1: Leer en voz alta el cuento o poema seleccionado por cada alumno.

  • Actividad 2: Realizar una actividad de análisis grupal, donde los alumnos compartan sus impresiones sobre el cuento o poema. ¿Qué les llamó la atención? ¿Qué mensaje transmitía?


Sesión 3:



  • Trabajo en parejas: Formar parejas entre los alumnos y asignarles un cuento o poema mexicano para analizar.

  • Actividad 1: Los alumnos leerán el cuento o poema en su pareja y realizarán un análisis individual de los elementos mencionados anteriormente.

  • Actividad 2: Compartir en pare