Manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad relacionadas con la alimentación y la salud mental.
Marce Aguilera- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Inglés: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Tema: Manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad relacionadas con la alimentación y la salud mental.
Objetivo: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad relacionadas con la alimentación y la salud mental, para difundirlas en inglés.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable y los problemas de la anorexia y bulimia. Actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo: Elaboración de un mapa conceptual sobre la alimentación saludable y los trastornos alimentarios. Investigación en grupos sobre las manifestaciones culturales relacionadas con la alimentación en la comunidad.
Cierre: Presentación y discusión de los resultados de la investigación. Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación equilibrada y los peligros de los trastornos alimentarios.
Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Introducción al vocabulario relacionado con la alimentación y los trastornos alimentarios. Juego de palabras relacionadas para familiarizar a los alumnos con el vocabulario.
Desarrollo: Realización de actividades de lectura y comprensión sobre testimonios de personas que han superado la anorexia y bulimia. Análisis y discusión de los testimonios en grupos.
Cierre: Pr