Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
MARIA JESSENIA RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo (PDA): Promover los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Dificultad para la resolución de conflictos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y sus objetivos.
- Dinámica de integración grupal para fortalecer la convivencia.
- Lectura de un cuento relacionado con el tema de las familias como espacios para el desarrollo personal.
- Reflexión y debate en grupo sobre el cuento.
- Actividad de escritura individual: los alumnos deberán escribir un párrafo sobre cómo se sienten en su familia y qué aspectos valoran de ella.
Sesión 2:
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Actividad de lectura en parejas: los alumnos se dividirán en parejas y se asignarán textos cortos sobre la resolución de conflictos familiares.
- Análisis y discusión de los textos en grupo.
- Actividad de escritura grupal: los alumnos deberán redactar un listado de consejos para resolver conflictos en la familia.
- Presentación de los consejos ante el grupo.
Sesión 3:
- Repaso del contenido de las sesiones anteriores.
- Actividad de lectura compartida: se leerá un texto que aborde la importancia de la autonomía en la vida familiar.
- Debate en grupo sobre la autonomía y la toma de decisiones en la familia.
- Actividad de escritura individual: los alumnos deberán escribir una breve reflexión sobre cómo pueden ser más autónomos en